La Universidad Católica de las Misiones (UCAMI) llevará adelante la capacitación y entrega de juegos Toxomemo en el marco del programa “Toxomemo, Aprendemos Jugando. Segunda Edición”, una propuesta educativa gratuita que busca fortalecer los conocimientos sobre salud y prevención mediante herramientas lúdicas.
La actividad se realizará el miércoles 29 de octubre de 2025, de 8:30 a 12:30, en la Escuela N° 844 de la ciudad de San Antonio, Departamento General Manuel Belgrano. La modalidad será presencial y está aprobada según las resoluciones RCS N° 241/2023 y RR N° 188/2023.
“Toxomemo” es un juego didáctico diseñado para promover el aprendizaje sobre hábitos saludables y prevención de enfermedades de manera interactiva. Con esta segunda edición, la UCAMI reafirma su compromiso con la educación sanitaria en las comunidades misioneras, apostando a la formación de docentes y estudiantes a través del juego como herramienta pedagógica.
La jornada está dirigida a docentes, estudiantes y agentes educativos interesados en incorporar estrategias lúdicas en el aula, con el objetivo de fomentar el aprendizaje significativo y la conciencia en temas de salud pública.
Esta propuesta forma parte de las acciones de extensión universitaria que la UCAMI desarrolla en distintos puntos de la provincia, fortaleciendo el vínculo entre la universidad y la comunidad.
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Martín Nismal, coordinador de investigaciones de Argentinos por la Educación, advirtió en diálogo con Radio Social Club que la mayoría de las provincias redujeron su inversión educativa en los últimos diez años. Misiones figura entre las más afectadas, con una caída del 23%.
El organismo señaló que aún es “prematuro” evaluar si la Argentina cumplirá la meta de reservas, pero insistió en reforzar el marco monetario y cambiario. Si bien destacó la baja de la inflación y el crecimiento, reclamó políticas más sólidas para sostener la estabilidad.
El ministro de Educación de Misiones, Ramiro Aranda, confirmó que el ciclo lectivo 2026 comenzará el 2 de marzo y finalizará administrativamente el 21 de diciembre, en el marco de un nuevo modelo de calendario escolar basado en la carga horaria y no en la cantidad de días de clase.